小提琴的记谱方法教学 小提琴发音技巧
阅读数:6358 发表于 2020-05-20 10:52
背谱上出现了诸多的困扰,比如说记不住谱子的情况,那么要怎么解决呢?接下来小编为大家介绍小提琴的记谱方法教学,一起来看看吧!
小提琴的记谱方法教学
第一阶段:动作记忆。
随着对新曲的逐渐熟悉,左右手的动作从有意识逐步形成下意识。
第二阶段:音响记忆。
随着对新曲的旋律、音型、节奏等逐渐熟悉,心里的声音开始引导左右手的动作。有时,尽管心里的声音是准确的,但左右手的动作仍然不能到位,因此开始增加具体的音名来帮助记忆。也就是说,有时需要有具体的音名来指导记忆,像某处的门牌号码一般。
第三阶段:结构记忆。
通过第一、二阶段,曲子一般可以背出来了。但此时的记忆比较脆弱,受不了上台等演奏的“惊吓”,所以,结构记忆就是来帮助自己在感性居多的记忆成份中增加理性的内容。通过对乐曲结构的分析,让自己明确所演奏的部分、区域、段落、调性等。
第四阶段:综合记忆。
综合记忆就是把上面的三种方法全部综合到一起,加上个人的被谱习惯进行记忆。
演奏背谱的问题,可以写成一大篇学术论文。所以上述的内容绝对不全面。不过,我的一些实践的体会也许对你有用,可以供你参考:
看谱演奏久了,突然看见自己的左手,会觉得动作既陌生又怪异,所以视觉的习惯也有作用的。经常用眼关心一下左右手的动作,在台上看自己的动作时不会吓着。
曲子里的旋律常常开头一样但结尾却不同,一定要记住它们进行到何处转弯。
平时练习比较困难的地方,上台后反而得心应手,错误却发生在最不该发生的地方,所谓阴沟里翻船。所以,旋律悠长技术简单的句子,最好记住长音的具体时值。
十次事故九次快,如果录下音来,台上发生的错误百分之九十是速度太快造成的,所以练习时多关心节奏与速度。
小提琴发音技巧
音乐演奏的技艺,方方面面。技巧可分为;左手,右手技巧。顿音,连音技巧,双音和声技巧。跳弓保持音技巧,强弱对比技巧。快奏慢拉技巧。突强弱奏技巧。等等,等等。
除去这些技巧,一段很简单的旋律,具有较深功底的演奏家,和大多数拉琴者演奏出的效果,那是天地之别了。好些小曲目,并没有多少技巧,或者说根本没有什么技巧,为什么演奏的效果差别会那么大。其实,大的曲目其绝大部分旋律也是很平淡的。出自名家之手,就绝不一样了。为什么一首简单的曲子,我们拉不好。发音,音色 就是这一切的所在。虽然说发音,音色 包含了及其深奥的内容。但是应当说,对每一个拉琴者来说应是最基本的学习内容。重要的是,相当多的学习者,将这非常重要的学习内容忽略的一塌糊涂。这是因为我们不得要领,不停地重复错误。进步甚微。失去信心。任何技巧,都存在发音和音色要求。没有技巧也存在发音和音色要求。如何练好发音与音色,就让我们从正确的练习开始!
怎样发音
眼观,演奏时琴弦直接进入适当充分的震动并持续,弱奏,渐弱也一样。弓根弓尖都能奏出。耳听,音色明亮,干净,纯美。顿弓,跳弓,重音,短弓,快速长弓,都能如一。
评论 (0人参与)
最新评论