现代小提琴由琴身(包括琴头、琴颈、指板和共鸣箱)、琴弦系统(包括弦轴、挂弦板、琴马和琴弦)、琴弓和各种配件组成。如果我们把面板和背板各自作为一块来计算的话，单小提琴本身就包含有69个部件，它们包括面板、背板、指板、琴头颈、上弦枕、下弦枕、系弦板、系弦筋、尾柱、低音梁、琴马、音柱、腮托、首尾木块2、弦轴4、琴弦4、角木4、侧板6、衬条12、饰缘24.此外，还有弦钩、弱音器、肩垫等附件。
声音是物体被激发产生能量通过导体传播为人耳所接受的现象。声音是不可能用视觉观察的，所谓“视觉调律不过是技术人员以人耳为依据所创制的电子耳。在电子耳的软盘上读取数据。
所谓听音，即是对“音”的判断。“音”有三种特性，或称三要素：即音高、音量、音色。三个要素中，音高是首要的，因为在设计钢琴弦列时，是以音高为前提的。
如果你是一位交响乐团的音乐家，你很可能有听觉长期被损害的危险。珍尼特· 哈瓦什(Janet Horvath)在调查一些简单而有效的解决方法。毫无疑问，世界上有害的噪音越来越多。人们善于制造噪音。对于一些音乐家来说，创造响亮的音乐是他们的目的，但代价是什么呢?
手风琴音域宽广、音色优美且富于变化， 特别是它的体积小，便于携带。所以自1829年 奥地利维也纳人达密安发明手风琴以来，手风琴一直是人们喜爱的乐器。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，方能以学为乐，欲罢不能。也就是说，一个人只有对其所做的事情有兴趣，才会以积极的姿态对事物进行不断地探索，只有对所做的事情感兴趣，才会有源源不竭的动力，才会在探索的过程中永葆昂扬的斗志，身在累中不知累，在外人看来苦燥无味，辛苦无比，但对其本人来说却其乐融融。
小孩子天生是喜欢唱歌的。在我们的教学实践中，经常会遇到年轻的爸爸妈妈拉着孩子跟我们说：“我的孩子特别喜欢唱歌，电视里有人唱歌，他(她)只要听两三遍就会唱了
儿童时期是人生中最快乐、最幸福的时候，孩子们常用歌唱的方式来表达内心最直接、最真实的感受。成长发育期的孩子们，声带很稚嫩，如果在没有老师正确的指导下去唱歌，会导致声带受损，严重的还会影响到孩子们的身心健康。
当钢琴王子郎朗、李云迪征服世界乐坛时，他们同时也征服了众多中国年轻家长的心灵。这两个年轻、帅气的小伙子，作为中国年轻一代音乐家里的偶像级代表人物，让中国家长有理由相信：“我的孩子也很有必要拥有一个钢琴童年，就像郎朗一样。” 当代的大多数中国家长其实也是音乐门外汉，他们对音乐的了解更多的是从一些流行歌曲开始的。