乐器的学习 让学琴的孩子走出“误区”


  钢琴(意大利语:pianoforte)是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,有“乐器之王”的美称。由88个琴键(52个白键,36个黑键)和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利,1655-1731)在1709年发明了钢琴。

乐器的学习 让学琴的孩子走出“误区”

  钢琴被称之为“乐器之王”

  有着宽广的音域(88个琴键),双手弹奏能同时按下八九个琴键,奏出雄厚的旋律、丰满的和声,犹如一个大乐队演奏的效果,这一点是其它乐器所不能比拟的。正因如此,钢琴也是最难学、最不易掌握的。能学好钢琴除了要有较好的天赋外,最主要的就是千万别走弯路,别进到“误区”里去。昨日,刘宁总结了几个学钢琴常见误区。

  学琴的首要条件——找到一位有正式教学资质(正式钢琴专业毕业)、丰富教学经验、自己能弹奏并可示范的钢琴教师。现在的钢琴老师中,混有不少“江湖郎中”。想要识破这样的人非常容易。刘宁说:“上课时可以请老师给孩子示范一下,看弹的如何?在选师之前应询问老师的毕业学校及查看毕业证书等。”

  让学琴的孩子走出“误区“

  对于孩子来说,一开始就能走上正确之途而不走弯路,将使孩子一生受用不尽,否则学的满手都是毛病,改起来极为困难,还不如不学。

  其次,陪孩子练琴也是重要的一环。刘宁表示,孩子年幼不识谱,对老师上课所教的东西理解有限,在回家练琴的过程中消化不够,就有碍孩子的进步和成长。如果家长懂行当然最好,如果不行,刘宁建议家长聘请一位懂钢琴并能弹钢琴的老师作“陪练”。等孩子能识谱,上了道就可以了。

  另外,当孩子学习一段时间以后,检验学习成果也是重要一环。只是埋头学下去,不问成效大小,不问进步快慢是不对的。例如学了半年或一年左右,就应当找其它老师(最好是专家教授)给予鉴定和检验。如果经鉴定存在大问题,直至彻底换老师。“蓓蕾杯”全国少年儿童钢琴邀请赛之所以受到众多小选手和家长们的热捧,其中原因之一正是因为权威的“鉴定和检验”功能。“蓓蕾杯”大赛聘请了全国顶级的钢琴专家和评委,如我国著名钢琴家、钢琴教育家周广仁、李其芳、朱雅芬以及两位乌克兰外国钢琴家和刘宁,大赛对参赛者不管选中与否,都会给予检验与评价。

  一位给孩子报名参赛的家长告诉记者,钢琴大师的眼光和鉴别力和常人是不一样的,他们能看出常人看不出的问题。给孩子报名不仅仅是希望能比出点成绩,最重要的是希望能和大师级的专家们有面对面接触的机会。

  儿童学琴不应当只是闷头学,应该和别人交流、开观摩会、在大庭广众之下弹琴,锻炼实际演出能力。尽早上台,进步更快。

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